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技術(shù)文章/ ARTICLE

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  • 2024

    4-17
    細(xì)胞株與細(xì)胞系有什么聯(lián)系? 細(xì)胞株與細(xì)胞系有何區(qū)別呢?又有何聯(lián)系呢?今日我們就詳細(xì)講解下細(xì)胞株與細(xì)胞系。傳代培育的細(xì)胞是細(xì)胞系;細(xì)胞株就是從細(xì)胞系挑選出來(lái)的有特別特點(diǎn)的比如無(wú)線(xiàn)增值的。細(xì)胞株(CellStrain)經(jīng)過(guò)選擇法或克隆形成法從原代培育物或細(xì)胞系中取得具有特別性質(zhì)或標(biāo)志物的培育物稱(chēng)為細(xì)胞株(CellStrain),也就是說(shuō),細(xì)胞株是用單細(xì)胞別離培育或經(jīng)過(guò)挑選的辦法,由單細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群。細(xì)胞株的特別性質(zhì)或標(biāo)志必須在整個(gè)培育期間一直存在。細(xì)胞系(cellline)原代培育物經(jīng)傳代成功后即為細(xì)...
  • 2024

    4-17
    揭示生命能量密碼:ATP含量測(cè)試盒科研新風(fēng)尚 生命的運(yùn)轉(zhuǎn),離不開(kāi)能量的支撐。在細(xì)胞的微觀(guān)世界里,ATP(三磷酸腺苷)就像一個(gè)個(gè)“能量貨幣”,為生命的各種活動(dòng)提供動(dòng)力。而ATP含量測(cè)試盒,正是揭示這一生命能量密碼的關(guān)鍵工具,yin領(lǐng)著科研新風(fēng)尚。ATP含量測(cè)試盒,以其優(yōu)勢(shì),為科研工作者提供了一種快速、準(zhǔn)確測(cè)量ATP含量的方法。它采用先進(jìn)的生物技術(shù),通過(guò)特定的化學(xué)反應(yīng),將ATP轉(zhuǎn)化為可檢測(cè)的信號(hào),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)ATP含量的精準(zhǔn)測(cè)量。這一技術(shù)的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了生命科學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。在科研領(lǐng)域,ATP含量測(cè)試盒的應(yīng)用廣泛而深遠(yuǎn)。...
  • 2024

    4-12
    ELISA試劑盒酶標(biāo)板在什么情況下會(huì)失效? ELISA試劑盒酶標(biāo)板在什么情況下會(huì)失效?ELISA試劑盒的保質(zhì)期一般都是在一年,如果保存妥當(dāng)?shù)脑?huà),不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。但不要重復(fù)凍融。當(dāng)然如果是正常的DAS-ELISA檢測(cè)試劑盒等,應(yīng)該放在4℃左右冰箱保存。主張ELISA試劑盒凍結(jié)后一次用完。已開(kāi)封或許運(yùn)用后,剩下試劑仍需依照試劑瓶標(biāo)簽所示的溫度保存,ELISA檢測(cè)試劑盒開(kāi)封后的酶標(biāo)板要加干燥劑后密封保存于-20℃,防止?jié)駶?rùn)。但要留意的是,如果將ELISA試劑盒剛從冰箱里邊拿出來(lái)就當(dāng)即運(yùn)用的話(huà),可能會(huì)影響,其直接的后果是對(duì)一些...
  • 2024

    4-12
    細(xì)胞系的建立有哪些條件 細(xì)胞系的建立有哪些條件細(xì)胞系(cellline)指原代細(xì)胞培育物經(jīng)初度傳代成功后所繁衍的細(xì)胞團(tuán)體。也指可長(zhǎng)時(shí)刻連續(xù)傳代的培育細(xì)胞。(由此便引申出了后來(lái)的有限細(xì)胞系(FiniteCellLine)、無(wú)限細(xì)胞系(InfiniteCellLine)),因此,細(xì)胞系狹義的是指可連續(xù)傳代的細(xì)胞(特定環(huán)境下文言和書(shū)面語(yǔ)都運(yùn)用),廣義是指可傳代的細(xì)胞。建立要求:什么樣的體外培育群可被認(rèn)可為己判定的細(xì)胞,視具體情況而定,無(wú)共同規(guī)矩。關(guān)于用作原代培育的細(xì)胞只需供體均一,選材部位及安排品種等條件...
  • 2024

    4-12
    抗體試劑的保質(zhì)期與儲(chǔ)存溫度的關(guān)系 抗體試劑的保質(zhì)期與儲(chǔ)存溫度的關(guān)系每個(gè)抗體存儲(chǔ)的最佳條件是共同的,但是我們還是能夠總結(jié)抗體存儲(chǔ)的一些建議和一般原則。抗體的貯存時(shí)刻取決于抗體固有的性質(zhì)和貯存條件。抗體(尤其是酶)有必要存放在恰當(dāng)?shù)臏囟群蚿H值范圍。為了保持蛋白質(zhì)的活性,以及防止其集合,常常保存在必定濃度的丙三醇,蔗糖,或相似的物質(zhì)里邊。一、保存溫度要求一般來(lái)說(shuō),抗體最好存放在≤4℃的清潔,滅菌的玻璃或塑料管。貯存在室溫下一般會(huì)因?yàn)槲⑸锏某砷L(zhǎng)導(dǎo)致抗體退化和/或失活。抗體貯存液放在4℃環(huán)境中1天或者幾周內(nèi)其活性不...
  • 2024

    4-12
    培養(yǎng)基的防霉以及霉后的處理方法 培養(yǎng)基的防霉以及霉后的處理方法1、培育果蠅的器皿要嚴(yán)格消毒。培育瓶洗潔凈后,自然涼干,再與棉塞一道進(jìn)行高溫枯燥滅菌(120℃,30min)。2、養(yǎng)分要全面。種類(lèi)許多,本實(shí)驗(yàn)室用的是玉米培育基。配方:水750mL煮開(kāi),加瓊脂6.2g,待瓊脂溶解后加白糖62.5g,拌和溶解后加調(diào)成糊狀的玉米糊,煮開(kāi)2~3min,加酵母粉7g,加熱1~2min,拌和均勻后,移去火源,加丙酸2mL。培育基稍稍冷卻后,倒入已滅菌的瓶中,盡量不要粘在瓶壁上,塞好棉塞,放入仍有余熱的枯燥箱中將瓶壁上的水蒸...
  • 2024

    4-12
    培養(yǎng)基的用途分類(lèi)有哪些 培養(yǎng)基的用途分類(lèi)有哪些現(xiàn)如今培育基種類(lèi)繁多,它能夠按成分、物理狀況、用處等方面來(lái)區(qū)別,依照用處能夠分為根底培育基、鑒別培育基、養(yǎng)分培育基、挑選培育基四大類(lèi),上海篤瑪生物邀您來(lái)看培育基的用處分類(lèi):一、根底培育基含有一般細(xì)菌成長(zhǎng)繁殖需求的基本的養(yǎng)分物質(zhì)。*常用的根底培育基是上面提及的天然培育基中的牛肉膏蛋白胨培育基。這種培育基可作為一些特別培育基的根底成分。二、鑒別培育基是一類(lèi)含有某種特定化合物或試劑的培育基。某種微生物在這種培育基上培育后,它所產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與這種特定的化合...
  • 2024

    4-11
    今天一起來(lái)了解什么是抗體? 今天一起來(lái)了解什么是抗體?現(xiàn)在多選用人抗體的部分氨基酸序列代替某些鼠源性抗體的序列,經(jīng)潤(rùn)飾制備基因工程抗體,稱(chēng)為第三代抗體。SFv穿透力強(qiáng),易于進(jìn)入部分安排發(fā)揮作用。因其減少了鼠源成分,然后下降了鼠源性抗體引起的不良反應(yīng),并有助于進(jìn)步效果。重組抗體的體積越來(lái)越小,或被從頭構(gòu)建成多價(jià)分子,或與其它分子相交融,如放射性核素、毒素、酶、脂質(zhì)體和病毒。雙特異性抗體將辨認(rèn)效應(yīng)細(xì)胞的抗體和辨認(rèn)靶細(xì)胞的抗體聯(lián)合在一起,制成雙功用性抗體,稱(chēng)為雙特異性抗體?,F(xiàn)在在試驗(yàn)中基因工程抗體約占生物制劑...
  • 2024

    4-11
    ELISA實(shí)驗(yàn)的加樣原理是什么? ELISA實(shí)驗(yàn)的加樣原理是什么?ELISA是免疫學(xué)中常用檢測(cè)辦法,在ELISA試驗(yàn)進(jìn)程中加樣也是極為重要的步驟之一。今日,酶聯(lián)生物將為廣大科研朋友解說(shuō)ELISA試劑盒試驗(yàn)加樣的原理,以供咱們參閱:正確的加樣辦法應(yīng)為45度,吸頭貼著孔壁參加,應(yīng)留意視點(diǎn)太小,會(huì)使液體殘留在孔壁上,導(dǎo)致加樣不精確;吸頭應(yīng)當(dāng)貼著管壁和液面的交界處!要留意防止呈現(xiàn)嚴(yán)峻溶血。血紅蛋白中含有血紅素基團(tuán),其有相似過(guò)氧化物的活性,因此,在以HRP為標(biāo)記酶的ELISA測(cè)定中,如血清標(biāo)本中血紅蛋白濃度較高,則其就...
  • 2024

    4-11
    培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)報(bào)告有什么要求? 培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)報(bào)告有什么要求?培育基試驗(yàn)陳述有什么要求嗎?怎樣體現(xiàn)試驗(yàn)成果?1、依據(jù)試驗(yàn)要求,在試驗(yàn)時(shí)刻內(nèi)到試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),一邊丈量,一邊記載試驗(yàn)數(shù)據(jù)。陳述要求精確、美觀(guān)。2、在試驗(yàn)中,如果發(fā)作試驗(yàn)丈量數(shù)據(jù)與事前的核算數(shù)值不符,甚至相差過(guò)大,此時(shí)應(yīng)該找出原因,不能不了了之。一起要把經(jīng)過(guò)試驗(yàn)所丈量的數(shù)據(jù)與核算值加以比較,如果差錯(cuò)一般5%以下。3、在陳述的最終要完結(jié)輔導(dǎo)書(shū)上要求回答的思考題。培育基是人工地將多種物質(zhì)按各種微生物成長(zhǎng)的需求裝備而成的一種養(yǎng)分基質(zhì),用以培育或分離各種微生...
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